Rekreative, selvforsynede haver

Grønne oaser for institutioner og lokalsamfund
I en tid præget af travlhed, stress og øget fokus på teknologi, er behovet for naturkontakt og grønne oaser mere relevant end nogensinde. Rekreative, selvforsynede haver tilbyder en unik løsning, der kombinerer rekreation, læring og bæredygtighed på en inspirerende måde.

Disse haver, typisk etableret ved institutioner som skoler, plejehjem eller i lokalsamfund, byder på et multifunktionelt rum, hvor man kan:

Dyrke mad og skabe forbindelser:

Fællesskabets have: I selvforsynende haver dyrkes frugt, grøntsager og urter, der kan bruges af institutionen eller deles i lokalsamfundet. Dette fremmer fællesskabsskabelse, ansvarlighed og giver en dybere forståelse for fødevareproduktion.
Læring i det fri: Elever kan lære om botanik, biologi og bæredygtighed gennem praktisk erfaring i haven. De kan observere naturens cyklus, deltage i havearbejde og udvikle en dybere respekt for miljøet.
Sund kost og velvære: Adgang til frisk, hjemmedyrket mad kan forbedre ernæringen og generelt velvære hos både børn, unge og ældre. Haven kan også tilbyde et roligt sted for afslapning og rekreation.

Fremme biodiversitet og økosystemtjenester:

Et fristed for biodiversitet: Selvforsynede haver tiltrækker bestøvere som bier og sommerfugle, og giver levesteder for fugle, smådyr og insekter. Dette bidrager til at øge biodiversiteten og styrke lokale økosystemer.
Forbedret jordkvalitet: Bæredygtige dyrkningsmetoder i haven, som kompost og dækkultur, forbedrer jordens sundhed og struktur, hvilket øger dens evne til at lagre kulstof og vand.
Naturlig klimatilpasning: Grønne haver kan bidrage til at reducere effekten af byvarmeøer og forbedre luftkvaliteten. De kan også virke som naturlige dræn og reducere risikoen for oversvømmelser.

Bæredygtighed og social ansvarlighed:

Lokalt produceret mad: Selvforsynede haver reducerer behovet for transport af fødevarer, hvilket sparer energi og mindsker CO2-udledning.
Genbrug og kompostering: Haven kan fungere som et eksempel på bæredygtig ressourcehåndtering. Affald fra institutionen kan komposteres og genbruges i haven, og regnvand kan opsamles og bruges til vanding.
Stærkere lokalsamfund: Rekreative haver kan være et samlingspunkt for lokalsamfundet, hvor man kan mødes, dele viden og skabe fælles værdier.

Positive effekter for børn og unge:

Udendørsaktiviteter og bevægelse: Haven tilbyder et sundt og attraktivt rum til leg og fysisk aktivitet, hvilket modvirker stillesiddende adfærd og fremmer sundhed og velvære hos børn og unge.
Miljøbevidsthed og ansvarlighed: Gennem aktiv deltagelse i haven lærer børn og unge om betydningen af bæredygtighed, naturbeskyttelse og ansvarlig ressourceforvaltning.
Sociale og mentale færdigheder: Havearbejde kan styrke sociale færdigheder som samarbejde, kommunikation og problemløsning. Det kan også bidrage til at reducere stress og fremme mentalt velvære.
Rekreative, selvforsynede haver er mere end blot grønne områder. De er oaser af læring, bæredygtighed og fællesskab, der kan give en række positive effekter for både mennesker og miljøet. Ved at investere i disse grønne rum kan vi skabe en mere sund, resilient og bæredygtig fremtid for alle.
Hvis du har brug for hjælp til etablering og vejledning så tag fat i vores samarbejdspartnere